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Talleres de Educación Popular, urbana y Ambiental

Desde comienzos del año 2001 se produjo el surgimiento de líneas de estudio y reflexión en torno a la problemática hídrica, sanitaria y ambiental en el distrito de Lomas de Zamora, producto del agravamiento de la misma y su plasmación directa en inundaciones periódicas cada vez más extendidas, llegando a ser declarada en ese mismo año la “Emergencia Hídrica y Sanitaria” por parte de las autoridades municipales.

No obstante dicha problemática se mostró profundamente compleja y de raigambre histórica, razón por la cual entendimos necesaria la mediación de un espacio de interacción y reflexión comunitaria que permita al vecino, directamente afectado por esta problemática, tomar conciencia de ella en las diferentes dimensiones que la atraviesan; de forma tal que pueda definir íntegramente su propia realidad, desnaturalizándola y al mismo tiempo generando diferentes actividades o propuestas con miras a la solución de dicho problema.

En este sentido, la educación popular constituyó un canal necesario para la trasmisión y puesta en circulación social de los bienes simbólicos, que permitan al sujeto definir la problemática ambiental en el marco de su propia realidad, desnaturalizándola. Tomando así conciencia de los derechos sociales que lo asisten, haciendo luego un uso crítico de ellos, contribuyendo a la definición de un orden más democrático.

Esto pues, entendemos que sólo garantizando el derecho básico y esencial del acceso a la información y el conocimiento podemos hacer posible el acceso a otros derechos.

Propuesta

El Proyecto de Educación Popular, Urbana y Ambiental tiene previsto una duración aproximada de siete meses, conformados en dos bloques, uno de formación propiamente dicho y otro de intervención comunitaria. El proyecto contempla la articulación con tres instituciones de la zona: Asociación con los Brazos Abiertos Hacia el Futuro, Biblioteca Popular 20 de Diciembre Y el ISFD y T. 103.

Destinatarios

Los participantes en su conjunto, así como las instituciones con las que se ha de articular la práctica comunitaria, constituyen en términos territoriales la zona de Cuartel IX, zona marginal del distrito de Lomas de Zamora, cuyos rasgos centrales en términos estructurales son la carencia (en términos de ausencia y/o calidad deficitaria) de equipamiento urbano necesario para hacer sustentable la vida de sus habitantes: Cloacas, red de agua potable, sistemas de pluviales o canales aliviadores, sistemas de recolección de residuos, bombas depresoras de las napas, etc. Lo cual sumado al hecho de que la zona en su conjunto se asienta en el terreno valle fluvial natural del distrito, no llegando a cumplir la cota mínima necesaria del terreno aceptada internacionalmente para definir la habitabilidad del mismo, termina por constituir un cuadro alarmante desde el punto de vista ambiental.

Objetivos

Formar y Despertar conciencia ambiental. Restituyendo en el sujeto social una mirada crítica e histórica sobre su propia realidad, en el marco de la problemática ambiental, susceptible de ser verbalizada y que le permita integrarse activamente en la construcción democrática.

Objetivos Particulares

Promover la construcción de espacios de interacción que posibiliten la definición de nuevas redes sociales de integración,
Fortalecer los vínculos comunitarios.
Brindar al sujeto social herramientas conceptuales que le permitan explicar su propia realidad.
Situar la problemática medioambiental en el contexto particular de aplicación.
Reponer una compresión básica de la problemática ambiental, que permita desarrollar en el conjunto social una mayor sensibilidad y conciencia respecto del ambiente en general, y de sus problemas conexos.
Posibilitar la reflexión sobre la responsabilidad social en torno a la problemática medioambiental.
Generar el espacio para la elaboración de proyectos de intervención comunitaria para la concientización social, tendientes a la protección y/o mejoramiento del medio ambiente.